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圍繞一個字寫作文600字

導讀:我們曾學過一篇課文,叫做《盼》。學習那篇課文的時候,我完全不能理解主人公盼望穿著新雨衣出去玩的心情。后來我終于發現,自己也會熱烈地盼一樣東西。約莫六歲時,看到大街上..本文《圍繞一個字寫作文600字》由初中作文整理,僅供參考。如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

我們曾學過一篇課文,叫做《盼》。學習那篇課文的時候,我完全不能理解主人公盼望穿著新雨衣出去玩的心情。后來我終于發現,自己也會熱烈地盼一樣東西。

約莫六歲時,看到大街上那些搖頭擺尾、憨態可掬的小狗時,我的心里產生了一個無法動搖的愿望——養一只狗。從那以后,我每隔一段時間就對媽媽“軟磨硬泡”一次,有時甚至還急得直哭。但是這些,都無法使愛干凈的媽媽同意。

到了四五年級的時候,周圍有很多同學開始養小動物了。我總是羨慕地聽她們描述寵物的趣事,回來后又向媽媽拼命懇求。終于,媽媽動搖了,她說:“如果你期末考試數學和英語考100分,語文考95分以上,我就同意!蔽议_心極了,暗暗發誓一定要做到。

不記得我是怎樣努力的學習了,只記得媽媽又加了一條更苛刻的要求:“數學連考三次滿分,其中包括期末考試!

“什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵,考三次100,而且必須連續。這對我來說有點困難,我十分沮喪。

“是的,不連考三次100分,就別想養狗!

不記得我是怎樣看到數學老師發下測驗試卷,不記得我是怎樣顫抖地握住筆,只記得試卷上的一個油條,兩個雞蛋——我松了一口氣,繼續加油。

不記得我們又考了一張期末模擬測驗卷,不記得我又怎樣拿起筆,只記得我又過了一關。話不能說早了,就看期末了。

不記得我是怎樣在語文試卷上奮筆疾書,不記得我是怎樣抬起又放下英語試卷,不記得我是怎樣一遍又一遍地檢查數學試……只記得我盼的過程很煎熬,我是在焦急中度過每一天的,恨不得立即看到成績。

驚喜是突然來臨的。有一天早上,媽媽打電話給我,說:“你覺得你期末考試能考多少分?”她的語氣帶著一絲神秘。

“我明白了,”我壓不住內心喜悅的火焰,“我能養狗了!”

我把一份“盼”抱在懷里,捏著他那軟乎乎的爪子,撫摸他柔軟的毛。當“盼”伸出舌頭舔我時,我感到說不出的幸福!芭巍笔怯行蔚,看得見,摸得著。

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